先自然,後KK:史上最強而有效的英語發音學習法(一書+MP3,附贈10首快樂英文童謠)破盤好物
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商品訊息功能:
內容簡介:
只學「自然發音法」真的夠嗎?
黃玟君教授強勢打破學習發音的迷思,提倡最新學習法:
先學「自然發音法」,再學「KK音標」
和孩子一起學最有效、最扎實的英語發音
讓孩子一開始先學「自然發音法」,在頭兩年建立字母拼讀概念及英語語感,
並且開始享受英文閱讀的樂趣。
學了約兩年「自然發音法」後,孩子的單字量逐漸增加,單字難度也開始加深,
便可以加入「KK音標」來輔助學習,以彌補「自然發音法」的不足。
英語是21世紀的語言,也成為全球各行各業的主要溝通工具。很多父母學的是老式英語教學法,偏重單字及文法,而現今的英語教學則著重在溝通能力,即聽與說。加上現在學校都標榜自然發音法,更讓從小與KK音標為伍的家長一個頭兩個大;許多從小學KK音標的老師,也跟著潮流,不得不加緊學習跟進。
有感於以上種種狀況,多年豐富英語教學經驗的黃玟君博士在此提倡先學「自然發音法」,再學「KK音標」,本書幫助父母及兒美老師了解何謂「自然發音法」及「KK音標」,深入了解兩者相輔相成的本質。
◎本書適合對象:父母及兒美老師們書中附有精美插畫,父母及兒美老師們可配合插畫輔助記憶。
附錄單元收錄10首童謠及13則親子笑話,學習趣味更加倍!
黃玟君博士以輕鬆活潑的口吻、深入淺出的內容,呈現最有效的英文發音學習法!
本書使用步驟Step 1 了解「自然發音法」、「KK音標」的原理,並釐清學習發音的迷思
Step 2 學習自然發音法
Step 3 學習KK音標
Step 4 參考附錄了解「重音」,並配合童謠及笑話,與孩子一起同樂學習
★概念說明、破除迷思
黃玟君博士集結多年的豐富英語教學經驗,以最淺顯的文字說明為何先學「自然發音法」,再學「KK音標」。除此之外,也統整了父母最常詢問的問題,也分享了現今普遍對學英文有的迷思。
★深入剖析自然發音法個別剖析5個「母音字母」與21個「子音字母」,了解發音時機,並配合舉例單字更可加強印象、深刻體會。除了學習個別字母的發音,另整理複合字母,並分類成「有母音字母」以及「只有子音」的情況。
★深入剖析KK音標個別說明每個子音與母音的發音要訣,並清楚說明各發音的嘴型以及聲帶振動與否;同時附有口腔發音圖,更一目了然;另統整母音與子音可能的字母拼法,配合舉例單字更能加強印象、深刻體會。
★優美快樂英語童謠+親子英文笑話+精美可愛插圖本書附有優美快樂英語童謠+親子英文笑話,與孩子學英文更有趣,增加趣味,效果加倍。
各單元更配有精美可愛插圖,輔助記憶,零負擔學發音!
◎為什麼自然發音法與KK音標都要學呢?兩者皆有特色及優缺點,如下:博客來網路書店>博客來網路書局
特色:
透過字母與音之間的對應關係,幫助學習者「讀出」或「拼出」單字。
優點:
反覆練習後,學習者便能建立字母與發音的關係。
缺點:
不適用於進階的單字拼讀,也無法協助發出正確重音。
(例如:第一次遇到psychology這種拼法複雜的字時,若嘗試用自然發音法讀它,十之八九會念錯。)
特色:
主要用一個符號代替一個音,「重音」標示也是其特色之一。
優點:
只要有音標,學習者便能將單字據此念出,如同中文的注音符號。
缺點:
需再記憶一套特殊的符號,增加學習上的負擔。
◎父母最常問的問題Q:我孩子的學校雖然強調「自然發音法」,可是為什麼老師在教時還是會用到KK音標?A:現在許多幼稚園或學校都標榜「自然發音法」教學,不過有些老師還是會用到KK,理由通常如下:自然發音法的好用在於學生一開始的時候只需要記住字母的發音,十分單純簡便,然而因為沒有音標的協助,有時並不容易幫助記憶。這時有些老師便會適時寫出一些KK音標符號,幫助學習記憶某些音。對於自然發音法的例外,很多老師也會加入KK來輔助,這些都是權宜之計,並無所謂對錯,重點都是為了幫助學生有效記憶、發出英語的音。
博客來Q:孩子學自然發音法沒有KK音標輔助,好像很容易忘記?A:其實學自然發音法沒有KK音標輔助很容易忘記,應該是練習或接觸不足所致,而非自然發音法本身令孩子容易遺忘。況且對認知能力發展有限的小小孩來說,他們不太容易了解為什麼好不容易才把大、小寫共52 個新符號學起來,又要再另學KK音標。如果真的擔心這個問題,師長們可以在課後讓孩子常聽教學光碟來幫助記憶,反覆練習。
語言的學習就像大部分的學習一般,如果沒有持續的練習或接觸,當然會隨著時間而遺忘,即使有KK音標輔助,若未持續接觸,同樣的也會忘記該符號所代表的音。其實說穿了,自然發音法就像一個工具,孩子可以利用這個工具來「對付」將來所遇見的任何生字,要常常使用自然發音法的規則,它就會像字典一樣是一個工具了。
Q:自然的發音法規則這麼多,會比KK音標的符號好記嗎?A:自然發音法的規則雖然多,但至少這些規則是將字母與音做結合,對孩子來講比較「直接」;KK音標則是字母外另一套新的符號,對於年紀尚小、智識尚未發達的孩子而言是種沈重的負擔。因此一開始學英語時還是建議從自然發音法開始,尤其是「口訣」。
當然KK也非一無是處。在孩子學會自然發音法後,便可以慢慢帶入KK 的符號,在孩子遇到單字的發音沒有按照自然發音的規則時,便可以KK音標作為輔助,幫助記憶。
最重要的是,父母們千萬不要忘了,自然發音法的主要目的是要讓孩子熟悉語言的聲音,培養孩子的語感,而非像KK 一樣,是用符號來學習聲音,因此千萬不要讓「規則」喧賓奪主,成為阻礙孩子學習的絆腳石!
本書擷取兩種發音法的優點,讓「自然發音法」與「KK音標」相輔相成!
先學「自然」,再學KK,「自然發音」+「KK音標」=發音2勢力?? 幫助孩子學習發音一把罩!
作者簡介黃玟君學歷:?
美國俄亥俄州州立大學教育博士
美國休士頓大學英語教學碩士
台灣大學中文系學士
現職:?
博客來書店國立台灣科技大學應用外語系專任助理教授
《自由時報》「KUSO英文小辭典」專欄作者
經歷:?
中國文化大學專任助理教授、國立台北工專暨台北技術學院講師、
俄亥俄州州立大學大學部講師、《聯合報》「笑談時事英語」專欄作者、
《聯合報》、《中國時報》專欄作者、留學美語機構托福講師、
兒童美語教師、數十本英語學習相關書籍/雜誌/週刊編審
曾出版:
《國中會考英聽攻略》
《黃玟君的觀念英文聽力—從聽出關鍵字開始》
《黃玟君教你一次學好英語發音與聽力》
《學測指考英文作文:黃玟君教你高分寫作技巧》
《東西諺語瘋Taiwan》
《黃玟君的觀念英文閱讀—從看懂句子開始》
《新時代英文媒體用字》
《用英文遊台灣》
《好囧句:喜怒哀樂說英文》
《2007嗆新字》
《和英文系學生一起上英語聽說課》
《用英文寫台灣:英文作文35篇》
《字典不能教你的--英文超新詞》
《用英文不用學英文--閱讀、寫作、進階句型篇》
《用英文不用學英文--單字、聽說、基礎句型篇》
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- 新功能介紹 作者: 黃玟君
- 出版社:秋雨文化 新功能介紹
- 出版日期:2013/07/31
- 語言:繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
蔡旻佑吃柿子+橘子狂吐 營養師神答…
【華人健康網記者黃惠姍/台北報導】歌手蔡旻佑在臉書上分享一段影片,透露自己因為同時吃了「柿子及橘子」,一整天都覺得非常不舒服,不僅拉肚子,還嚴重到抱著馬桶吐。營養師指出,同時吃柿子與橘子,可能因柿子屬於較涼、寒性食物,攝取過多容易造成腹瀉,且有嘔吐的情況產生。
歌手蔡旻佑透露自己因為同時吃了「柿子及橘子」,導致上吐下瀉。(圖片/取自蔡旻佑臉書)
影片中蔡旻佑虛弱地趴在床上說:「上網查才知道這兩種水果不能一起吃,同時吃會讓腸胃不舒服。」還貼心的提醒歌迷,千萬不要同時吃柿子及橘子,以免變得跟他一樣上吐下瀉。
鞣酸+有機酸+胃酸 三者作用導致腸胃不適
新光醫院營養師夏子雯表示,柿子富含維生素A、C、單寧酸及鉀、鎂、碘,少量蛋白質、粗纖維等營養素,其中單寧酸有保護心血管作用,防止動脈硬化。
柿子中的鞣酸與橘子的有機酸,與胃酸交互作用後,可能導致腸胃不適、腹脹等狀況。像蔡旻佑這樣同時吃柿子與橘子導致嘔吐的情況並不常見,但若一次攝取大量柿子,加上本身胃不好、胃酸過多,與柿子中的鞣酸交互作用,刺激腸胃道,才造成嘔吐情形。
柿子中的鞣酸與橘子的有機酸,與胃酸作用後,容易產生沉澱結塊,導致腹脹。
吃柿子禁忌多 勿空腹及與肉類食物同食
吃柿子禁忌多,例如柿子不適合空腹吃以及與海鮮、肉類等高蛋白質食物一起吃。因為空腹吃柿子,柿子中的鞣酸容易與胃酸交互作用,在胃中產生沉澱結塊,容易使胃部不適。至於搭配高蛋白的雞蛋、鵝肉、鴨肉、豆製品等食物一起吃,也容易會使蛋白質食物在胃裡沉澱結塊,造成腸胃不適。
餐後半小時以上再吃柿子 一天以一顆為上限
營養師夏子雯提醒,由於柿子含有較多的鞣酸,容易與胃酸作用產生沉澱結塊,建議民眾可以將柿子在餐後半小時以上再食用,且吃之前記得要先去皮,因為柿子皮的纖維質較高外,是鞣酸含量最多的地方,容易導致胃不舒服,因此一天以吃一顆中型柿子為上限。
選購時,挑選果形飽滿、重量重,表示新鮮且水分足夠、果皮光滑,沒有褐斑或蟲孔,就是好的柿子。
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